Школа для Индиго
#41
Отправлено 04.02.2008 - 02:57
#42
Отправлено 04.02.2008 - 04:11
Дугими словами в школе детей "слабее" по психике чем индиго а это 80% если не больше тех кого можно "сломать"... УЧАТ быть несправедливыми, неудачниками или наплевательски относится к тем кто слабее!Школа это маленькая реальность. Подготовка к настоящей, взрослой реальности.
Если сделать сейчас идеальную школу. Где все будет клева и нормально.
То те кто буду из нее выходить скорее всего не будут готовы к нашей, реальной действительности.
Школа, с ее тупыми учителями, оценками, несправедливостью и всеми прочими атрибутами это всего лишь подготовка к нешему миру. Типа буфера, без этого не войти в наш мир, "нормальным" и адекватным.
У меня было много в школе травм и всякой лажи, у меня были двойки в четвяртях, меня не любили ученики и учителя (не все конечно но много).. было много проблем. Возможно с одной стороны мне хотелось бы, что бы этого не было. Но с другой... Это все было нужно...
Школа будет меняться вместе с миром.
НЕт уж братцы кролики... я училась в школе где до 5го класса было ЗАПРЕЩЕНО ставить двойки, дабы не травмировать психику, а после пятого класса тоже не особенно то и ставили мы всегда могли пойти к директору и нас СЛУШАЛИ, а раз в 2 недели у нас были собрания где нам что-то объясняли, хвалили или "журили" а еще у нас дети насили розочки из ленточки розовые-хорошисты, красные - отличники, и приходя в школу в свой день рождения при входе висело поздравление, написанное от руки яркими фломастирами, а еще детей поощеряли грамотами, конкурсами, викторинами, да и начиная кажется с 4го класса мы годовые "контрольные" сдавали по билетам, заходишь, тянешь билет - отвечаешь... А еще парты стояли буквой П - потому что так никто никому ничего не загораживает... И никто нам не мешал на новый год (недели 2 до и недели 2 после) обвешать ВЕСЬ потолок "дождиком" так что он доставал до парт... правда попросили там где парты "подстричь - что бы зрения не попортили... В нашей школе был класс для "отсталых" ребят, думаете кто то к ним относился как к "другим"? Ничего подобного, и "подтянув" их их включили в состав обычных классов, правда они дополнительно занимались по предметам и ходили к психологам например, но это мелочи... В итоге выросли абсолютно полноценные люди, которые сейчас закончили ВУЗы, и стали обычными "средними" людьми. НИКТО из тех кто учился со мной не будет считать инвалида "недо" человеком.
Что бы я отдала ребенка в обычную школу? Да ни за что... Отдаешь ребенка получаешь дипресивное существо с тьмой болезней (от зрения и позвоночника до нарушений нервной системы) которое БОРЕТСЯ ЗА ВЫЖИВАНИЕ а не живет...
Вот почему нельзя валятся на полу во время урока? Или встать и попрыгать, если устал? Сидеть вредно... в испании где я училась потом вполне спокойно относились в 7м классе (начало средней школы) к тому что ребята ходили по классу, кидались бумажками во время урока.... пока это не начинало совсем уж мешать... Учителя содились на парты ведя урок, разумеется отвечал ты с места не вставая... и т.д. и т.п.
Да примерно так я вижу нормальную школу... единственное что "жили" там... дети они всеравно дети...индиго или нет...и им нужны их родители... если конечно они нормальные...Однажды во сне *встретилась* с одним человечком с форумом и он отвёл меня в какое-то странное месте...
Там была огромная огороженная територия, пространства было уйма и повсюду, в каждом уголке было что-то позитивное, ...везде были дети, абсолютно раных возрастов...но их объединяло то,что все они были необычны: можно было посмотреть на любого и без размышления сказать,что он Индиго...это было учебное учереждение, даже что-то большее, там дети не только учились, но и жили...для кого-то это было спасением...и не было там ни одного несчастного ребёнка, все они излучали свет и положительную энергию, были веселы и лучезарны...видела, свободное время этих детей, однако сам процесс обучения не был показан...
проснулась с полной увененностью и знанием, что это будущее, правда достаточно далёкое-действительно, такие место для обучения Детей с нестандартными способностями будет и с его помощью будет подрастать ДРУГОЕ покаление...))
))) Знания не одно и тоже что и способности... )) Засуньте новорожденного гения к волкам и вы увидите как он не сможет даже ходить на 2х лапах...а может вообще...нафиг школу...может она вообще не нужна раз все теперь гениями будут рождаться : )
#43
Отправлено 04.02.2008 - 16:11
это ты сказала... я ж говорил про то что было в моё время, когда был я один и весь остальной класс =) Да, я очень рад, что появляются "нормальные" школы...Дугими словами в школе детей "слабее" по психике чем индиго а это 80% если не больше тех кого можно "сломать"... УЧАТ быть несправедливыми, неудачниками или наплевательски относится к тем кто слабее!
#44
Отправлено 04.02.2008 - 17:07
http://www.indigodet...tyle_emoticons/default/rolleyes.gif Это какая-то особая школа, или в Испании они все такие?я училась в школе где до 5го класса было ЗАПРЕЩЕНО ставить двойки, дабы не травмировать психику, а после пятого класса тоже не особенно то и ставили мы всегда могли пойти к директору и нас СЛУШАЛИ, а раз в 2 недели у нас были собрания где нам что-то объясняли, хвалили или "журили" а еще у нас дети насили розочки из ленточки розовые-хорошисты, красные - отличники, и приходя в школу в свой день рождения при входе висело поздравление, написанное от руки яркими фломастирами, а еще детей поощеряли грамотами, конкурсами, викторинами, да и начиная кажется с 4го класса мы годовые "контрольные" сдавали по билетам, заходишь, тянешь билет - отвечаешь... А еще парты стояли буквой П - потому что так никто никому ничего не загораживает... И никто нам не мешал на новый год (недели 2 до и недели 2 после) обвешать ВЕСЬ потолок "дождиком" так что он доставал до парт... правда попросили там где парты "подстричь - что бы зрения не попортили... В нашей школе был класс для "отсталых" ребят, думаете кто то к ним относился как к "другим"? Ничего подобного, и "подтянув" их их включили в состав обычных классов, правда они дополнительно занимались по предметам и ходили к психологам например, но это мелочи... В итоге выросли абсолютно полноценные люди, которые сейчас закончили ВУЗы, и стали обычными "средними" людьми. НИКТО из тех кто учился со мной не будет считать инвалида "недо" человеком. Вот почему нельзя валятся на полу во время урока? Или встать и попрыгать, если устал? Сидеть вредно... в испании где я училась потом вполне спокойно относились в 7м классе (начало средней школы) к тому что ребята ходили по классу, кидались бумажками во время урока.... пока это не начинало совсем уж мешать... Учителя содились на парты ведя урок, разумеется отвечал ты с места не вставая... и т.д. и т.п.
Сообщение отредактировал oly: 04.02.2008 - 17:11
#45
Отправлено 04.02.2008 - 19:43
#46
Отправлено 06.02.2008 - 07:34
#47
Отправлено 13.02.2008 - 00:33
#48
Отправлено 13.02.2008 - 11:51
а что представлють- в Гамбурге уже открылась. вот ссылка, тока все на немецком http://www.neue-schule-hamburg.org/Многие индиго хотели бы чтобы для низ были созданы специальные школы. Но ждать пока её сделают за нас глупо. Так давайте представим что бы в ней мы хотели видеть.
#49
Отправлено 13.02.2008 - 21:47
#50
Отправлено 29.02.2008 - 06:14
Ага я согласен, Еще Эдгар Кейси когда хроники читал это было потрясающе !!! Атланты тоже читали но еще и использовали для хранения записей Хрустальные Черепа.Дорогие мои Индижата НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, что лучшая "книга" или школа - это Вы! Заглянуть внутрь - это лучше, чем прочитать сотни книг! Чего только стоят Хроники Акаши!!! Ни одна книга по истории не сравнится с Ними!!!!
#51
Отправлено 08.04.2008 - 22:29
#52
Отправлено 14.06.2008 - 01:58
#53
Отправлено 29.06.2009 - 22:29
#54
Отправлено 17.07.2010 - 12:25
Согласен с тобой. Все дети чувствуют непредвзятое и радушное отношение к себе и стремятся к общению с добропорядочными педагогами, которые в свою очередь, способны прививать тягу к знаниям... Жаль, что в нынешней системе- таких мало...Школа должна быть не только для индиговских детей, но и для обычных. И если все дети будут хотеть учиться в такой школе, это уже +. Так же надо, что бы в школе можно было жить ( по желанию конечно). Обязательно, чтобы помимо всего у детей развивалось творческое мышление. Школа должна находиться где нибудь в лесу, на берегу моря - чтобы был постоянный контакт с природой.А ещё круто, если она будет построена в виде старинного готического замка
#55
Отправлено 17.07.2010 - 12:43
Так в чем же дело? Так и будем в сказку "О золотой рыбке играть" в бабульку с разбитым корытом и мечтой о "золотой рыбке", что заслужили то и имеем, а жалко у пчелки в .... Когда человек начинает о чем-либо жалеть, он перестает жить, он просто доживает....Жаль, что в нынешней системе- таких мало...
#56
Отправлено 17.07.2010 - 12:56
0 человек просматривают этот форум
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей