Практика работы с Индиго
#1
Отправлено 21.06.2006 - 20:36
#2
Отправлено 22.06.2006 - 16:26
Ну, звучит более надёжно чем "на кошках". Но это - та же реклама. Что бы вы сами не думали.Все опробовано на наших детях.
#3
Отправлено 22.06.2006 - 17:57
Я Вам уже ответила на другом форумеНу, звучит более надёжно чем "на кошках". Но это - та же реклама. Что бы вы сами не думали.
http://www.indigodeti.com/forum/index.php?app=forums&module=forums§ion=findpost&pid=49015
#4
Отправлено 12.09.2008 - 21:10
#5
Отправлено 22.09.2008 - 07:59
#6
Отправлено 20.10.2008 - 15:09
#7
Отправлено 25.10.2011 - 06:59
Поблагодарили 1 Пользователь:
|
|
#8
Отправлено 25.10.2011 - 10:43
Сообщение отредактировал angelius: 25.10.2011 - 10:44
Поблагодарили 3 Пользователи:
|
|
#9
Отправлено 25.10.2011 - 15:25
Начинание достойное уважения.ЗЫ Посмотрел вашу страничку вконтакте. Светлана, у вас правильные интересы)Я создала в Донецке (Украина) Клуб Осознанных и Радостных РОДителей, существует около месяца на базе моей студии-клуба реактивного развития "ИНДИГО".
Сообщение отредактировал Sаm: 25.10.2011 - 15:30
#10
Отправлено 25.10.2011 - 15:49
Можно и о методике Бронникова продолжить. Интересно, для чего, чтобы развиваться, нужно всенепременно толпой сидеть? Какая тогда может быть индивидуальность, развитие уникальной Личности под контролем тех, у кого у самих - отсутствует?Вы над детьми ставите опыты, другого от вас не приходиться ожидать
Есть древние мудрые слова - НЕ НАВРЕДИ! Да, по сути выражения "восстановление связи с наставниками" можно изложить обширнее? А то тут выходит, значит, что дети-индиго эти рождаются с какой-то утраченной связью, а окружающие взрослые желают несколько подкорректировать данный моментик. Создавая какую-то "связь", которой от рождения не было. То есть - поставить ребенка на подключку на то, в чем сами мало разбираются.Опишите мне как наставниики эти выглядят, я - сравню. Что вы видите, как описывают эти помогатели. Хех... врядли ответа здесь дождешься.Я изучаю феномен Индиго не так давно( около года). Есть люди , которые работают с такими детьми по коррекции поведения , по восстановлению связи с наставниками, коррекции виденья пространства , эффекту "разбитого зеркала" и т.д.Все опробовано на наших детях.ВСЕ РАБОТАЕТ.
Сообщение отредактировал Maggedo: 25.10.2011 - 16:08
Поблагодарили 4 Пользователи:
|
|
#11
Отправлено 02.11.2011 - 03:34
#12
Отправлено 02.11.2011 - 13:10
#13
Отправлено 02.11.2011 - 14:53
Вы над детьми ставите опыты, другого от вас не приходиться ожидать
Человек пытается помочь детям и их родителям, наладить взаимопонимание индиго и социума А вы тут все о своем наболевшем. Перед тем как выдвигать подобные высказывания рекомендую получше ознакомится с темой.
Можно оставить детей в покое, забить и отправить в общеобразовательную школу где из них быстро выбьют всю эзотерическую и духовную блажь. Этот вариант лучше?А дети готовы к этому?
Почему вы детей не жалеете?!
То что предлагают Светлана и Мила это по крайней мере удаленно напоминает личностное и духовное развитие, не думаю что дети(-индиго) в общем то против )
Во-первых, истолковать указанные методики можно по разному. Никто не может знать наверняка существует ли связь с наставником от рождения, приобретается ли в ходе практик, но прибегая к использованию методики можно установить энергетический баланс, равновесие. У большинства гиперактивных детей бывают трудности со взаимодействием с окружающим их миром и социумом в частности. Задача большинства таких практик как раз заключается в том, чтобы адаптировать "сложных" детей к социуму не загубив личность. И эта не легкая задача.Да, по сути выражения "восстановление связи с наставниками" можно изложить обширнее? А то тут выходит, значит, что дети-индиго эти рождаются с какой-то утраченной связью, а окружающие взрослые желают несколько подкорректировать данный моментик. Создавая какую-то "связь", которой от рождения не было.
То есть - поставить ребенка на подключку на то, в чем сами мало разбираются.
Опишите мне как наставниики эти выглядят, я - сравню.
Что вы видите, как описывают эти помогатели.
Во-вторых, ваше желание описать наставников абсурдно ) Это эзотерический момент, и как вся эзотерика - субъективный. Наставник, также называемый высшим Я, а иногда и интуицией - для каждого свой
Поблагодарили 1 Пользователь:
|
|
#14
Отправлено 02.11.2011 - 15:36
Я говорю по истине, ибо Дух и Скрытый живет истиной и он есть истина.И желание нарушить принципы МААТ - отсутствуют у меня.Не стоит думать, что отрекусь от слов своих. Пока я говорю по истине, я - есмь! Ибо что пользы человеку, если он приобретет весь мир, но душе своей повредит.Во-первых, истолковать указанные методики можно по разному. Никто не может знать наверняка существует ли связь с наставником от рождения, приобретается ли в ходе практик, но прибегая к использованию методики можно установить энергетический баланс, равновесие. У большинства гиперактивных детей бывают трудности со взаимодействием с окружающим их миром и социумом в частности. Задача большинства таких практик как раз заключается в том, чтобы адаптировать "сложных" детей к социуму не загубив личность. И эта не легкая задача.Во-вторых, ваше желание описать наставников абсурдно ) Это эзотерический момент, и как вся эзотерика - субъективный. Наставник, также называемый высшим Я, а иногда и интуицией - для каждого свой
Там в фильме "Бессмертные. Война миров" есть одна сцена. Набили летучую таратайку для опытов. Гор залетает - тресь тараресь, бах бабах... и унес девушку... Такая вот история.а дети какие которые висят на корабле на орбите ? они всегда готовы за этим и здесь
Сообщение отредактировал Maggedo: 02.11.2011 - 15:38
#15
Отправлено 02.11.2011 - 19:56
#16
Отправлено 03.11.2011 - 12:46
Поблагодарили 1 Пользователь:
|
|
#17
Отправлено 03.11.2011 - 13:49
О о! Прямо вот так вот , да? Наивная мысля.гор себя будет плохо вести надают по шее такая вот история
0 человек просматривают этот форум
0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей