Get Adobe Flash player

ГдеДетДом.РФ

Авторизация





Для родителей Обучение Принципы школы Sudbury

Принципы школы Sudbury

Дети самостоятельно решают, как им использовать свое время. 

Никого не принуждают учить определенный материал или принимать участие в определенных видах активности. 

Урок состоится только по требованию детей. 

Ученики и сотрудники равноправны. 

Существуют правила; они обсуждаются на еженедельном школьном собрании, где каждый ученик и каждый сотрудник имеет право голоса. Правила в одинаковой степени действуют для учеников и сотрудников. 

Избранный на школьном собрании юридический комитет рассматривает жалобы о нарушении правил и может назначать наказания. Имеется возможность обжалования. 

Школьное собрание решает тайным голосованием, кто в следующем году будет сотрудником школы. 

Нет разделения по возрасту. 

Нет внешних оценок – ни отметок, ни письменных рецензий. 

О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСНОВАХ СВОБОДНОЙ ШКОЛЫ

 Свободная школа в Берлине хотела бы создать альтернативу традиционным школам. Концепция Свободной школы базируется на следующем: детям предоставляется помещение, которое им необходимо для их интересов и развития. В то же время ограничивается активное участие взрослых.

Свободная школа отклоняет мировоззрение, нормы и цели, навязанные извне;  дети действительно воспринимаются как ответственные и самостоятельные люди. Из этого в обращении с детьми и практике обучения  возникают принципиальные различия с традиционными школами. 

Индивидуализация учебного процесса – устранение фиксированных учебных единиц

Все дети учатся по-разному и из разных учебных ситуаций. Некоторые лучше осознают связи при анализе прочитанного, другие в разговоре и т.д. Это Свободная школа старается учитывать. Каждый ребенок сам решает, как, когда и чем ему заниматься. Он решает, с каким учителем ему посоветоваться, какое предложение(совет) взрослого принять и принять ли вообще. Нормально, когда в одной комнате дети разных возрастных ступеней занимаются разными видами активности. Они свободно могут выбирать, хотят ли они что-либо делать одни или в группе.  В Свободной школе нет фиксированных уроков и перемен. Интерес и мотивация ребенка определяют длительность и регулярность, с которой он посвящает себя определенному занятию.  

Рамки учебного процесса

Свободная школа берет на себя обязательство, по основным предметам дать ученикам уровень знаний, обеспечивающий поступления в учебные учреждения следующей ступени. По всем предметам и факультативам выбор предоставляется ребенку. Это ведет к тому, что благодаря росту по отдельным предметам (например по математике, но так же и по вопросу археологии рыцарства) ученики становятся экспертами, знания которых далеко превосходят основной школьный уровень. Заинтересованность темой, который один ребенок может вызвать у других, как важный мотивирующий фактор, тоже не должна недооцениваться. 

Изменение роли учителя

Задача учителя – подробно останавливаться на актуальных вопросах учеников, давая стимул на будущее.Ученики могут договориться с учителем, совместно рассмотреть определенную тему. Дальнейшая задача учителя – наблюдать конфликты и их развитие, и решать нужно ли и как именно вмешаться. Детям также предоставляется возможность самим разобраться с ситуацией.

 Отмена  оценок

В Свободной школе нет оценок, она избегает сортировки по успехам и неудачам. Может выдаваться документ о так называемом «состоянии развития».

 Роль родителей

Для Свободной школы особенно важно сотрудничество с родителями. Родители, отправляющие своих детей в Свободную школу, вступают на новую территорию и подвергают себя риску, что их собственные методы воспитания будут поставлены под вопрос. Возникающие конфликты решаются путем  интенсивного обмена. Этому служат многочисленные вечера для родителей, совместный анализ процессов обучения детей и возможность посетить школу в учебное время.

Перевод: Ирина Беренс

AddThis Social Bookmark Button

У Вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Возможно, Вам необходимо зарегистрироваться на сайте.

Обновлено (19.11.2011 05:35)

 

Последние комментарии

Темы на форуме

  • tornodo ответил(а) в теме «Как заблокировать чужие мысли и эмоции?»  Читать далее
    (Ответов 55, просмотров 2089)

  • tornodo ответил(а) в теме «Какие ещё существуют группы людей, по качествам похожие на индиго, но с другим названием?»  Читать далее
    (Ответов 13, просмотров 512)

  • tornodo ответил(а) в теме «Паралич во сне»  Читать далее
    (Ответов 49, просмотров 1515)

  • tornodo ответил(а) в теме «"Взрослость" как начальная стадия старческого маразма»  Читать далее
    (Ответов 13, просмотров 1462)

  • сorpusvile ответил(а) в теме «Музыка он лайн, которую стоит послушать посмотреть»  Читать далее
    (Ответов 3442, просмотров 117148)








Информационная поддержка e-puzzle.ru